Techniken zum Lernen, Lesen mit Low Vision

Lesen ist schwieriger, mit der Vision Probleme, vor allem , lesen zu lernen . Offensichtlich Korrektur des Sehvermögens mit Brille sollte die Priorität in diesem Fall sein , aber wenn es nicht sofort möglich ist (zum finanziellen, medizinischen oder anderen Gründen) gibt es noch Techniken, um in der Zwischenzeit beschäftigen . Lesebrillen

" Reading" Gläser unterscheiden sich von herkömmlichen Brille , dass sie nicht für Vollzeit- Einsatz gedacht, sondern eher für Menschen mit Sehproblemen in Lesematerialien , die ihnen nahe sind, zu unterstützen. Sie sind in Drogerien verkauft und andere Einzelhandelsgeschäfte, sind preiswert und kann die Wahl für Sie , wenn Sie sich nicht leisten können eine Augenuntersuchung oder eine Brille für Ihre sehbehinderte Kind , wie er lernt lesen suchen werden.

Steigern Licht

In einfachen Worten, das Auge funktioniert , Licht und Bilder zu erfassen, so dass das Gehirn sie zu interpretieren . Steigende Licht erhöht auch den Anteil und Detail eines bestimmten Bild das Auge erfassen kann . Diese Technik ist nicht zu Sehstörungen Ihres Kindes vollständig lösen , aber er wird in der Lage, leichter zu lesen sein, wenn Beleuchtung optimal ist.
Braille Supplements

Wenn Ihr Kind die Vision ist sehr arm, erwägen, mit ihrem Lehrer sprechen und ihre Einschreibung in Ressourcen-Klassen , wo sie können regelmäßige Lektüre Klassen mit Braille- Unterricht ergänzen. Obwohl Blindenschrift ist in der Regel die Wahl der blinden Menschen können mit Braille zu verstärken Lesefähigkeit Ihres Kindes , bevor Sie in der Lage, Vision Probleme voll-Adresse sicher, sie erwirbt Lesekompetenz unabhängig .
Druck Größe

Dokumente aus elektronischer Form oder Kurz diejenigen, die nicht schwer zu re - Typ sind gedruckt , betrachten die Erweiterung der Schriftart oder Schriftgröße , um es leichter zu sehen. Alternativ können Sie ein Kopiergerät nutzen , um zu vergrößern Sie die Kopie , obwohl die letztere Technik kann eingeschränkt werden, wenn Sie eine Reihe von Papierformaten zu haben.