Icebreaker-Spiele im Jugendgruppe Abspielen
Icebreaker -Spiele helfen, eine Jugendgruppe Mitglieder jede Schüchternheit zu überwinden oder Angst und beginnen zu fühlen, als ob sie alle sind Teil der Gruppe . Die Spiele können helfen, jedes Mitglied erfahren Sie mehr über einander, und sie bekommen alle zum Lachen zu lindern jede Gruppe Spannung. Namen Spiele
Namen Icebreaker Spiele helfen die Mitglieder der Jugendgruppe lernen und erinnern Namen der jeweils anderen , indem sie einander den Umgang mit interessanten , humorvoll Fakten. Zum Beispiel in der Autogramm -Bingo-Spiel , Organisatoren bereiten Bingokarten mit Quadraten , die Halbwahrheiten über die Leute in der Gruppe haben . Jeder Spieler erhält eine Bingo-Karte und einen Stift , und sie müssen den Raum kreisen fragen andere Jugendgruppenmitglied, ob sie passt die Beschreibung auf der Bingo- Platz. Wenn dem so ist , das Mitglied unterzeichnet Karte des anderen Spielers an diesem Platz. Zum Beispiel, wenn ein Quadrat , sagt " spricht zwei Sprachen ", ein Spieler muss den Raum kreisen , bis er findet eine zweisprachige Spieler seine Karte signieren . Der erste Spieler, der fünf signierte Quadrate in einer Reihe bekommt auf ihrer Bingo-Karte , gewinnt das Spiel .
Physikalische Games
Physikalische Spiele helfen Jugendgruppen das Eis zu brechen , indem sie ein humorvolle Erfahrung, wo Mitglieder müssen kommunizieren , arbeiten als Team und lösen Probleme gemeinsam . Zum Beispiel in der Menschen Knot Icebreaker , die Mitglieder der Jugendgruppe stehen im Kreis nach außen , so dass ihre Rückseiten sind gegenüber anderen Mitglieder. Jede Person hebt zuerst die linke Hand , dreht sich um und verbindet die Hände mit jemandem auf der anderen Seite des Kreises. Wiederholen Sie den Vorgang mit der rechten Hand , so dass Sie sicher, dass niemand in der Kreis an der Hand ihrer Seite - an-Seite- Nachbarn. Die Jugendgruppe muss kommunizieren und zusammenarbeiten, um herauszufinden, wie man die "menschliche Knoten" zu entwirren , ohne die Hände .
Persönliche Fact Spiele
Spiele , die zeigen, Tatsachen oder persönliche Informationen über andere Jugendgruppenmitgliederdazu beitragen, den Gruppenzusammenhalt zu stärken , indem jedes Mitglied über andere zu lernen. Zum Beispiel, in dem Spiel nie habe ich jemals , Gruppenmitglieder sitzen im Kreis und jeder Mensch hält 10 Fingern. Abwechselnd , sagt jeder "Noch nie habe ich jemals ", gefolgt von einer persönlichen Liste der Tat etwas, was sie noch nie getan . Zum Beispiel könnte jemand sagen: " Nie habe ich jemals Schirmspringen gegangen . " Andere Mitglieder der Gruppe müssen mit einem Finger fallen , wenn sie diese Tätigkeit durchgeführt. Wer bleibt im Spiel mit den Fingern hob die längste gewinnt das Spiel.